Aujourd’hui, je te partage 3 principes essentiels qui peuvent transformer l’expérience d’apprentissage de la propreté pour toi et ton enfant : la confiance, l’autonomie et la persévérance. 💪👶
Lire la suiteSi ton enfant fréquente un CPE (ou tout autre type d'installation), c'est mieux de prendre une fin de semaine de 3 jours... Et peut-être prendre une quatrième journée si tu peux le faire... Pour être totalement honnête, l'idéal c'est une semaine complète. Pourquoi?
Lire la suiteParce que le plus de temps ton enfant a pour apprendre la propreté avec toi dans un environnement familier, le mieux ce sera.
À l'époque, être prêt pour la propreté : c'était entre 18 et 24 mois. De nos jours, on parle plus de 3 ans et demi (42 mois!).
Lire la suiteUn jour, quelqu’un a osé m’accompagner dans ma peur
De la même manière que tu dois accompagner ton enfant dans sa peur du pot, mon conjoint actuel m’a assis devant le volant d’une voiture et petit à petit, il m’a fait conduire de plus longues distances, dans des circonstances plus intenses, avec des obstacles plus grands. Quand il voyait que j’atteignais un point de saturation, on arrêtait et on recommençait le lendemain.
Lire la suiteLes réveils nocturnes pour faire pipi peuvent être la cause principale de mauvaises nuits de sommeil. Je côtoie en consultation des parents qui nomment que leurs enfants vont déborder leurs couches ou ont des accidents fréquents au lit.
Lire la suitePour les enfants, le manque de sommeil est souvent en cause de crises et de perte de patience; ce qui peut nuire à la transition vers la propreté. Il y a de nombreuses clés qui aideront dans une transition plus épanouissante.
Lire la suiteÇa y’est, c’est fait! Tu as décidé que demain, Timothé sera propre.
Tu as lu toutes mes recommandations, tu sais qu’il est prêt. Mais là, on commence où?
D’abord, tu vas décider une date. Idéalement, une grande fin de semaine. Parce qu’il faudra prévoir plusieurs journées où il ne se passe rien.
Lire la suiteOn m’avait toujours dit, un peu comme à tout le monde j’imagine, qu’il fallait attendre que l’enfant soit prêt. Qu’il démontre de l’intérêt. Qu’il demande le pot. Tout ça, dans une optique de l’envoyer dessus.
Et moi j’ai toujours cru cela normal. Je me disais que, dans le respect de l’enfant, je devais attendre. Jusqu’à ce que je découvre toute la théorie derrière la méthode Oh Crap! de Jamie Glowacki.
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